会议现场

直播课堂上，李涛通过PPT的形式带领学生们认识灯座、开关、电池盒等电学原件，普及一些电路小常识，激发孩子们的兴趣，进行科学的启蒙并告知接下来动手实验的注意事项。

李涛讲解

随后，杜鹏辉以直播教学的形式带领学生们做两个电路小实验。第一个小实验，他带领学生们正确连接电路，通过手摇发动机点亮小灯泡，让学生感受灯泡正常亮时发动机的转速。第二个小实验，他引导学生观察通电的绕线铁钉是否吸引硬币，初步引入电磁铁的概念。最后，杜鹏辉带领学生们正确拆解电路。每完成一个步骤，他会让学生们举手示意，再进行下一步操作。

学生做点亮小灯泡小实验

学生做电磁铁小实验

整节课流程清晰，环节紧凑，整个教学设计符合小学生的认识规律，激发了学生的学习兴趣。课堂上学生积极动手实操，在实践过程中由浅入深认识简单电路，了解简单电路，充分体会到了探究的快乐，体现出了小组合作能力。课程取得了较好的教学效果。

学生们认真听讲中

 供稿：郑宇荣

 供图：周  文

 初审：黄亮亮

 复审：寇文娟

 终审：高婷婷